Giornata di studi

«Strapparsi di dosso il fascismo». L’educazione di regime nella “generazione degli anni difficili”

28 settembre, Aula II, Dipartimento di Lettere e culture moderne, Sapienza Università di Roma

Qual è stato il peso della lingua, della retorica e della scolarizzazione fascista nella formazione della generazione nata a ridosso della Marcia su Roma? E come gli scrittori riuscirono a «strapparsi di dosso» quella pesante eredità?

Sono questi gli interrogativi che percorreranno la Giornata di studi, articolata in due sessioni: la prima si concentrerà sulla politica linguistica e l’educazione scolastica nel ventennio, con particolare attenzione alla letteratura per l’infanzia e ai libri di lettura del Testo unico di Stato; la seconda, su alcuni dei principali autori della «generazione degli anni difficili» (Bassani, Fenoglio, Meneghello, Pasolini, Rigoni Stern) e sugli scrittori che, pur non nati agli albori del fascismo (Brancati, Gadda, Tobino), rifletterono criticamente e con originalità espressiva sull’eredità di quell’esperienza storica e personale. 

La giornata sarà occasione per presentare il volume «Strapparsi di dosso il fascismo»: l’educazione di regime nella "generazione degli anni difficili", a cura di Rosanna Morace, Biblioteca di Sinestesie, La scuola di Pitagora editrice, Avellino 2023, pp. 568 (a breve disponibile in open access sul sito dell’editore, al link https://www.edizionisinestesie.it/collane/biblioteca-sinestesie/), e il sito web https://www.scuoladelfascismo.it .